Estimadas familias, como saben hemos puesto a su disposición información referente a la planificación educativa en cada uno de los cursos así como las últimas noticias publicadas en la página web del centro: https://iesolivardelamotilla.es/periodo-lectivo-no-presencial/ en cualquier caso, en caso de que lo consideren necesario pueden comunicarse con el centro educativo, profesores, o tutor de su grupo a través de la App IPasen que llevamos usando desde hace varios años en el instituto. Les facilitamos enlace a un videotutorial donde pueden ver paso a paso como realizar dichas comunicaciones.

Sabemos de las extraordinarias circunstancias que nos rodean, no ya como docentes o padres, sino como seres humanos y desde el centro agradecemos enormemente su esfuerzo y colaboración.

El Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, establece en su disposición adicional tercera la interrupción de los plazos para la tramitación de los procedimientos de las entidades del sector público. Asimismo dispone que el cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia dicho Real Decreto o, en su caso, las prórrogas del mismo. Esto significa que, una vez que se establezca la finalización del estado de alarma, se volverán a reanudar todos los plazos administrativos.

En concreto, el plazo de entrega de solicitudes de admisión para el procedimiento de escolarización del curso 2020/21 se interrumpió el día 14 de marzo, quedando todavía 12 días hábiles para su finalización, por lo que, una vez que finalice el estado de alarma, se podrá entregar en los centros docentes, en formato papel, las solicitudes durante 12 días hábiles más (sin contar fiestas, ni sábados, ni domingos).

Respecto a la presentación telemática de solicitudes de escolarización, se recuerda que sigue disponible esta posibilidad durante el periodo de interrupción ocasionado por el estado de alarma. Una vez que se normalice la situación, al igual que en formato papel, las solicitudes teletramitadas podrán seguir realizándose hasta el final del plazo que se establezca, que coincidirá con la fecha de entrega de la documentación en papel en los centros docentes.

Por todo ello, se pone en conocimiento de la ciudadanía que, una vez normalizada la situación, se va a contar con tiempo suficiente para realizar todos los trámites necesarios tanto en los propios centros docentes sostenidos con fondos públicos como en la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación y Deporte.

Desde la Junta de Andalucía se ha preparado la infraestructura para poder presentar la solicitud sin necesidad de desplazarse al centro educativo, y  sin necesidad de tener instalado su certificado digital

De acuerdo con lo establecido en la Disposición adicional tercera del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis
sanitaria ocasionada por el COVID-19, se suspenden términos y se interrumpen los plazos para la tramitación de los siguientes procedimientos:

1. Procedimiento de reserva de plazas en el primer ciclo de educación infantil.

2. Procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación
primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

3. Procedimiento de admisión del alumnado en residencias escolares y escuelas-hogar.

De conformidad con lo previsto en la citada disposición adicional el cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia el referido Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo,
o en su caso, las prórrogas del mismo, para lo que se dictarán las disposiciones oportunas una vez que finalice el estado de alarma decretado.

En el día de hoy, hemos contado con la presencia de la Doctora Esperanza Rodríguez Matarredona, neurocientífica de la Universidad de Sevilla que compagina su actividad como investigadora y como docente en la Facultad de Biología.

Esta actividad se enmarca dentro del Plan de Igualdad de nuestro centro y pretende fomentar la vocación científica y el interés por la ciencia entre nuestro alumnado, en general y nuestras alumnas, en particular.

La actividad ha consistido en una charla por parte de la Dª Rodríguez Matarredona en la que se ha puesto de manifiesto qué significa dedicarse a la ciencia y qué trabajo se desarrolla en la neurociencia. Durante su intervención, así como al término de la misma, la doctora ha promovido la participación del alumnado planteándoles una serie de cuestiones que se han debatido entre todos.

En el día de hoy, hemos contado con la presencia de la Doctora Esperanza Rodríguez Matarredona, neurocientífica de la Universidad de Sevilla que compagina su actividad como investigadora y como docente en la Facultad de Biología.

Esta actividad se enmarca dentro del Plan de Igualdad de nuestro centro y pretende fomentar la vocación científica y el interés por la ciencia entre nuestro alumnado, en general y nuestras alumnas, en particular.

La actividad ha consistido en una charla por parte de la Dª Rodríguez Matarredona en la que se ha puesto de manifiesto qué significa dedicarse a la ciencia y qué trabajo se desarrolla en la neurociencia. Durante su intervención, así como al término de la misma, la doctora ha promovido la participación del alumnado planteándoles una serie de cuestiones que se han debatido entre todos.